【研究生动态】砥砺前行
来源:    发布时间: 2018-09-12 09:17   131 次浏览   大小:  16px  14px  12px
【研究生动态】砥砺前行
——记2016级研究生班2018年秋第一次班会

【研究生动态】砥砺前行

        ——记2016级研究生班2018年秋第一次班会


秋高气爽、夜阑人静。201899日晚,2016级全体研究生在醍醐院召开新学期的第一次班会。班主任会闲法师,对大家新学期的到来表示欢迎,并一一问候同学们的暑期生活情况。



法师说,明天是教师节,提前祝贺大家教师节快乐。并教导我们“教师节”的目的,首先是要感念师恩,感谢老师平日里对我们的谆谆教诲,要学习老师那种诲人不倦、舍己为人的精神。其次是为了发扬我国“尊师重教”的优良传统,尊师重教自古以来就是我们中华民族的传统美德,佛教也非常注重“尊师重道”。佛教虽然是属于世界三大宗教之一,但同时,佛教也是一种教育,是对“生命的教育”。而儒家的教育是“学文化、学为人”,都是教育,只是教的内容不一样。佛教和儒家在教育思想上有很多共通的地方。比如孔子讲“因材施教”针对不同的学生因该用不同的教育方式。在《学记》里面也讲到,学生在学习上的缺陷各不相同,不同的缺陷是由不同的心理造成的,所以教师必须“知其心,然后能救其失也”。佛教则讲“观机逗教”,不同的根机用不同的法门。佛法是对治法,八万四千法门对治八万四千烦恼,根据众生的根机,应病施药。再比如孔子讲“有教无类”,古时候学习只有在官府里面,只有贵族才能接受教育,贫民百姓是没有学习机会的。孔子开办私塾,提倡有教无类,不问出身、地位、贫贱,都可入学,突破了教育只限于贵族阶层的传统。佛教也一样,在印度雅利安人入侵印度之后为了便于管理,制定出等级森严的种姓制度。低种姓的首陀罗生生世世只能是首陀罗,永远不可能成为高种姓的婆罗门。而佛陀在当时提出“众生平等”思想,不论贫富贵贱都可以加入佛教成为佛的弟子,接受佛法的滋润。比如,“持律第一的优波离尊者”是佛陀“十大弟子”之一,他是首陀罗种姓,是净饭王宫廷中的理发师。所以从这些地方可以看出佛教和儒家在教育思想上有其共通的地方。

接着法师一一询问各自论文的进展情况,并给每位同学进行指导,提出不同的意见。这学期的任务是论文的中期考核,法师希望大家都能尽快完成论文。希望大家通过不断的学习和修行来完善自己,让自己成为一个有正能量的人,成为佛教的栋梁之才,去服务社会。法师非常注重培植个人的福报,告诫大家在平时的生活中要懂得惜福和培福,每天不管多忙,都要安排好自己的“功课”千万不要放逸懈怠。培福不一定是要拿出多少钱出来,一句佛号、一念善心、哪怕是买一袋盐巴供养三宝等等,这些都是在培福。法师说世间上的名和利都是不可靠的,自己是无法把控的,转瞬即逝,只有知识和自己培植的福报是不会丢失的。只有自己福报足够大了,自己才能承载住更重的担子。

最后,法师说:“法师是一个平凡的人,但是所培养出来的学生,将来都是法门中的龙象,这是‘平凡中的伟大’有些人是‘伟大中的平凡’”两种人都是了不起的,都是菩萨道的精神,都值得我们去学习。希望大家今后都能走上弘法的讲台,去度化更多的众生。(文:能智/图:心弗)